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[report] 책 - 에너지 버스

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작성일 23-01-09 16:06

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그리고 일반물리학2라는 과목에 상대하여도 약간의 주의를 기울여 보았다. 고등학교의 강압적인 수업이 아닌 나의 의지에 따라 자율적으로 생활할 수 있는 대학 강의! 하지만 내가 원해서 들어온 과는 공교롭게도 물리와 떨어질 수 없는 기계 工學부였다. ‘ 그냥 부딪쳐보자! ‘ 이러한 結論을 내리게 된 계기에는 평소 나의 좌우명이 큰 몫을 했다. 수강정정을 해야 하는 것일까? 라고.. 평소에 책이란 걸 거의 읽어보지 않은 나란 학생에겐 그리고 이과생이라는 나란 학생에게는 10페이지라는 분량의 보고서는 너무나도 큰 부담으로 다가왔기 때문일것이다 하지만 늘 내 좌…(drop)

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다. 사람이란 눈으로 보아지는 현상을 더 잘 믿는 동물이지 않던가? 그런데 눈으로 보이는 가시적인 세계가 아닌 머릿속으로 이해하는 세계에 상대하여 說明(설명) 을 하니 수업을 듣고 있는 학생들은 얼마나 답답했었겠는가? 물론 이 답답함은 물리에 흥미가 없는 사람들에게만 해당되는 말이다. ’이미 스타트한 일이라면 후회는 없어야 하지 않겠는가? ’ 평소에 내가 자주 친우들에게 말하고 곱씹어본 말이다. 얼마나 멋있는 말인가. 자신이 한 선택에 후회가 없어야한다는 말이... 그렇게 結論은 내리고 2학기를 스타트하려는데 문득 교수님이 <에너지 버스>라는 책에 대한 보고서를 내주셨다. 그렇다 일상생활 속에서 눈으로는 볼 수 없는 에너지란 개념(槪念), 힘이란 개념(槪念)을 가지고 수업을 하는 물리는 나에게 흥미를 주지 못했다.

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<에너지 버스>라는 책을 읽고쓰기 이 글의 주인공 조지의 일상이 2주일이라는 시간동안 부정에서 긍정으로 바뀐 이야기를 곰곰이 생각해보았다. 그리고 고민의 結論은 내려졌다. 그렇게 고등학교 생활이 지나가고 나에겐 대학이라는 생활이 찾아왔다. 처음 1학기가 지나가는 동안 고민은 계속 되었다. 보고서를 듣고 난 심히 고민 할 수밖에 없었다. 내가 이해하지도 못하는 물리학을 계속 공부해서 이 기계工學부를 무사히 졸업할 수 있을까? 한참을 생각하다보니 2학기가 스타트되었다. 고등학교 생활을 할 때 나란 학생은 물리보다는 화학을 더 즐겨하는 학생이었다.

번호	제목
1660	민주주의와 교육
1659	균일 촉매 reaction response
1658	서민금융의실태(實態)와새로
1657	아동복지서비스의 의의와 목적, 아동복지서비스 원리(주요원칙) 아동복지서비..
1656	[현대자동차그룹] 현대자동차 합격 자기소개서(생산2, 2011년 상반기)
1655	日本(일본)문학사 개관 - 연대순
1654	교육철학의 의미, 정이, 기능, 목적, 현대적 흐름
1653	데카르트의 코키토와 현대성
1652	[무역] 국내 산업별 e-비즈니스 비교분석
1651	[기업성장] 기업성장의 의의와 조건 [기업성장] 기업성장의 의의와 조건 ..
1650	학습장애의 진단적 특징, 학습장애 상담방법 학습장애의 진단적 특징, 학습..
1649	프랜차이즈시스템의관념(定義(정이))과특징(特性(특성))및프랜차이즈시스템종류와장단점分析
열람중	[report] 책 - 에너지 버스
1647	스포츠 심리학
1646	임용고시 대비 교육학 Part3

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