[아동수학지도] 여러가지 학습理論(이론) 중 하나를 선택하여 그에 적용할 수 있는 영유아 수학 활동 프로그램을 계획하시오
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작성일 23-01-27 01:53
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[아동수학지도] 여러가지 학습理論(이론) 중 하나를 선택하여 그에 적용할 수 있는 영유아 수학 활동 프로그램을 계획하시오
1. 학습theory(이론) 중 구성주의 학습theory(이론)
(1) 학습에 대한 책무성과 주인의식 및 자율성 강화
레포트 > 사회과학계열
(2) 참project를 설계, 유의미한 맥락 속에서의 학습
다.
(3) 수학 학습은 선수 학습의 바탕 위에서 이루어진다. 즉 아동이 어떻게 학습하여야 하는 가를 고려하여 수업 할 때 교사는 수학 수업을 effect적으로 할 수 있는 것이다. 아동이 학습을 통해 수업 目標(목표)를 달성하였을 때 교사는 잘 가르쳤다고 할 수 있다.
학습단계
1) 구성주의 학습theory(이론)
3. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
(4) 협동학습을 통한 사회적 상호작용 촉진
.
(1) 아동은 수학 학습에 활동적으로 참여해야 한다. 교사는 아동이 학습하는 과정을
문제해결
수학,학습,활동,학습이론,수학활동
bibliography
2) 구성주의 학습theory(이론)에서의 영유아 수학 활동
.
Ⅱ. 본론
2) 구성주의 학습theory(이론)에서의 영유아 수학 활동
(5) 재미있고 좋은 발문은 수학 학습을 촉진한다. 즉 학습자 스스로 자율적으로 그리고 방향을 설정해 나갈 수 있는 능력을 뜻하는 것이다.
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(4) 의사소통은 수학 학습에서 필수 불가결한 부분이다.
문제 해결 방법 탐색
Ⅰ. 서론
2. 구성주의 학습theory(이론)에 적용할 수 있는 영유아 수학 활동 program 계획
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(5) 비위협적이고 안전한 학습environment(환경) 제공
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학습에 대한 주인의식(owner ship)은 흔히 스스로 자율 학습 할 수 있는 인지적 기술과 능력을 일컫는다. 예를 들어 project가 주어졌을 때 그 project를 통해 자신이 배우고 풀어야 할 문제가 무엇인지를 스스로 파악하는 것으로부터 처음 하여 문제 해결을 위한 과정도 스스로 알아서 찾아내도록 하며 마지막으로 결론을 유도해 내고 그 결론에 대한 적절하고 타당한 논리적
(6) 구체적 조작 활동은 수학 학습을 도와준다.
(3) 고등 수준의 지식 구성에 역동적으로 참여
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(2) 수학 학습은 발달의 과정이다.
